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2026年普惠公办幼儿园园区垃圾桶分类布设整体方案

一、方案编制背景与依据

（一）背景

截至2025年末，全国普惠性幼儿园覆盖率已达89.5%，其中公办普惠幼儿园在园幼儿占比51.8%，是学前教育公共服务体系的核心载体。3-6岁幼儿处于行为习惯与环保意识养成的关键期，园区垃圾分类设施的科学布设，既是落实《“十四五”固体废弃物污染环境防治规划》中“校园垃圾分类覆盖率100%”要求的基础支撑，也是将劳动教育、环保教育融入日常场景的重要载体。

当前部分普惠公办幼儿园存在垃圾桶布设位置不合理、容量与实际垃圾产生量不匹配、标识不符合幼儿认知特点、缺乏适幼化设计等问题，既增加了保洁人员工作负担，也不利于幼儿分类习惯养成。本方案针对3-6岁幼儿身心发展特点、普惠公办幼儿园运营实际，明确2026年园区垃圾桶分类布设的全流程标准，确保设施实用、教育功能突出、运维成本可控。

（二）编制依据

1.《城市生活垃圾分类标志》（GB/T19095-2019）

2.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-2016，2019年版）

3.《幼儿园保育教育质量评估指南》（教基〔2022〕1号）

4.《生活垃圾分类收集容器设置规范》（建办城〔2020〕21号）

5.各地市生活垃圾分类管理条例及学前教育机构卫生防疫相关规定

二、园区垃圾产生特征与分类标准

（一）不同区域垃圾产生量与构成

本方案基于全国217所普惠