传统文化在劳动教育中的实用应用研究.pdfVIP

传统文化在劳动教育中的运用研究

中华民族有着悠久的历史文化，而中华优秀传统劳动伦理作为中华文

化的重要组成部分，亦有着深厚的历史积淀。

流长内涵十分丰富本部分将针对高中生的身体和心理的发展特点选取针对高中劳动教育更有价值更具代表性的劳动伦理内容进行阐述分别包括崇尚劳动的荣誉观勤于劳动的进取观劳动创新的智慧观乐于劳动的幸福观劳动合作的集体观以及劳动致富的功利观四中华优秀传统劳

然而，在经济全球化的背景下，拜金主义，享乐主义和个人主义等之

风横行于青少年群体之中，导致青少年劳动观念发生异化，对优秀传

统劳动伦理的普及造成了严重的冲击。

再加上学校劳动教育不到位，存在边缘化，课时少，欠资源等问题，

导致优秀传统劳动伦理在劳动教育中的运用不容乐观。

上引导学生重视传统劳动伦理从实践上带领学生将传统劳动伦理思想转化成行动内化成学生对劳动的崇高信仰和坚定信念于此同时教师自身中华传统劳动伦理的素质提升需要学校和社会的大力支持和引导在加大对劳动教育重视的同时加大对传统劳动伦理的投入给教师在对传

因此，要改善当代劳动教育面临的困境，加深高中生对优秀传统劳动

伦理的认同和理解，就要深度发掘传统劳动伦理的“精髓”，以创