教研员如何引领中小学教师提升专业素养.pdf

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教研员如何引领和带动中小学教师提高素

质

提高教师素质、促进教师专业化发展,是当前教师继续教

教学理论与实践的研究最大限度地促进新课程的实施广大教师应该不断加强对教育理论的研究使自己的教育教学行为有理论的指点和支为此教研员应高度关注教师提高理论素养的提高引领教师完成教育教学观念的转变帮助教师把理论应用到实践中去指点和规范教师的教学行

育的重大课题。而在提高教师素质、促进教师专业化发展的过

程中,教研员起着不可忽视的、关键的作用。那么教研员如何

引领和带动中小学教师

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