最新青岛版二年级科学上册10制作四季翻翻书课件.pptxVIP

10制作四季翻翻书

明确问题春秋冬夏周而复始

明确问题任务卡：1.选择某一类事物（如人们的饮食、植物和动物等）作为研究对象，观察并记录它们在四季中的变化。2.制作四季翻翻书。

制定方案

制定方案确定研究对象：你想选什么事物作为研究对象？选择在四季中变化明显的事物。

制定方案明确研究方法：用什么方法能知道我们要研究的对象在四个季节中是什么样子的呢？观察询问阅读书籍上网查阅资料

制定方案选择记录方式：怎样记录你的研究过程和现象？图画图片视频图画和文字……

制定方案我的设计图纸

实施方案了解研究对象在四季中的变化并记录下来。

实施方案制作材料:白纸剪刀胶棒或胶水彩笔

展示评价我的四季翻翻书

展示评价回顾反思四季中什么是变化的，什么是不变的？一年有春、夏、秋、冬4个季节，在4个季节中某些事物是变化的，而四季周而复始的现象是稳定的。

展示评价评价标准评价情况知道季节变化对动植物和人们生活的影响。☆☆☆能描述四季变化对动植物和人们生活的影响。☆☆☆能制作四季翻翻书。☆☆☆对制作四季翻翻书感兴趣。☆☆☆

作业练习课下继续丰富和完善自己的四季翻翻书。