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广东岭南文化传承与创新 主题一 追寻红色足迹(教案)粤教版地方综合课程五年级.pdf

广东岭南文化传承与创新 主题一 追寻红色足迹(教案)粤教版地方综合课程五年级.pdf

    地方综合课程五年级教学设计（2025版）

    广东岭南文化传承与创

    主题1追寻红色足迹

    一、教学目标

    1.价值体认：通过了解广东红色资源，认识到红色文化是宝贵精神财富，树立“传承

    红色基因、热爱家乡”的意识。

    2.责任担当：主动参与红色基地调研、研学活动，记录革命故事，承担宣传红色文化的

    责任。

    3.问题解决：掌握制作红色档案、设计研学路线、采访红色基地工作人员的方法，能梳

    理广东革命历史脉络。

    4.创意物化：制作“岭南红色档案”“红色史迹导航图”“革命文物讲

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