八年级道德与法治上册《1.docx

八年级道德与法治上册《1.1认识社会生活》教学设计

一、教材与学情分析

统编版五四学制八年级上册《道德与法治》第一单元第一课《1.1认识社会生活》，是学生从七年级学习家庭、学校生活向认识更广阔社会生活过渡的起始课。教材设置本课的核心意图，是帮助学生初步感知个人与社会的关系，明确社会生活的多样性与复杂性，引导学生养成关注社会、融入社会的积极态度，为后续学习社会规则、社会责任、国家利益等内容奠定认知基础。

本课对应的课程标准内容为成长中的我中认识自我以及我与他人和集体中我与社会的相关条目，要求学生能够主动观察社会，了解社会生活的基本构成，认同个人成长离不开社会生活，能够以积极的姿态参与社会生活。从