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(2026年)小学家访工作计划

为全面贯彻立德树人根本任务，落实《中小学德育工作指南》及上级教育主管部门关于加强家校协同育人的最新要求，切实提升学校教育与家庭教育的合力，结合我校实际，特制定2026年度家访工作计划。本计划旨在通过对学生家庭情况的深入走访，精准掌握学生成长环境、思想动态及家庭教养方式，及时解决学生在学习、生活、心理等方面存在的隐性困难，同步宣传国家教育政策与学校办学理念，构建全员、全程、全方位的育人体系，为每一名学生的健康成长提供坚实保障。

一、指导思想与工作原则

2026年家访工作坚持“面向全体、关注个体、注重实效、安全规范”的指导思想。以促进学生全面发展为核心，以增进家校互信、优化教育生态为目标，将家访作为学校教育的延伸和补充，作为教师职业情感培育的重要途径。工作中遵循以下基本原则：一是全员参与原则，全体班主任、任课教师及学校管理人员均须承担家访任务，确保家访覆盖面达到100%；二是双向互动原则，家访不是单纯的“告状”或“慰问”，而是倾听家长心声、交换教育信息、共商育人策略的平等对话；三是分类施策原则，根据学生家庭状况、性格特点、学业水平等差异，制定个性化家访方案，避免“一刀切”式走访；四是常态长效原则，将家访从阶段性活动转化为制度化工作，贯穿全年教育教学始终；五是保护隐私原则，家访中涉及的学生家庭隐私信息严格保密，不对外泄露，不用于与教育无关的用途。

二、家访