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2026年秋沪教版小学美术三年级上册《第二单元水墨游家园》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

小学三年级学生

水墨游家园

4课时（180分钟）

沪教版（2026秋）

水墨游家园

水墨语言（笔墨、水分、章法）是表达个人对家园观察、记忆与情感的艺术载体。

中国画工具材料认知；基本笔墨技法（中锋、侧锋、点染）；简单水墨景物（树、石、房屋）的表现；水墨长卷的合作创作与展评。

掌握毛笔的中锋与侧锋运笔方法，体验墨色的浓淡干湿变化，能用简单的水墨技法表现家园景物。

控制毛笔水分与墨色变化，在水墨游家园的创作中实现物象表达与水墨情趣的有机融合。

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为指南，立足核心素养本位，强调美术学习的实践性、整体性与情境性。新课标指出，美术课程要培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解素养。对于三年级学生而言，水墨画不仅是传统艺术形式的接触，更是建立文化自信、体验中国传统观察与表达方式的重要途径。

在“大单元整体教学”理念指引下，本设计打破了传统单课时孤立教授技法的教学模式，以“游家园”为真实情境，以“创作一幅水墨家园长卷”为大任务驱动。将知识点融入完整的艺术创作流程中，实现从“知”到“行”再到“创”的跨越。教