2025-2026年天津市高三语文一轮复习现代文阅读第三章同步练习题.docxVIP

2025-2026年天津市高三语文一轮复习现代文阅读第三章同步练习题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列材料，完成题目。

材料一：

“现代文阅读”作为语文核心素养的重要载体，其考察范围涵盖记叙、议论、说明、散文、小说等多种文体。在高三一轮复习阶段，学生需系统梳理不同文体的阅读方法，掌握文本分析的基本路径。记叙文应注重情节梳理与人物形象塑造，议论文需关注论点论据与逻辑结构，说明文则要把握说明对象与特征。散文阅读需体会语言美与情感表达，小说阅读则要分析叙事技巧与主题思想。这些文体特征构成了现代文阅读的基础框架，为后续深度阅读奠定基础。

材料二：

以《红楼梦》为例，其作为古典小说的巅峰之作，人物塑造极为丰满。林黛玉的多愁善感、薛宝钗的端庄稳重、王熙凤的精明能干，均通过语言、动作、心理等描写手法呈现。读者需结合具体文本分析人物性格的复杂性，如黛玉的才情与脆弱并存，宝钗的世故与善良交织。这种多维度的人物刻画，体现了中国古典小说的艺术魅力。

材料三：

现代文阅读的命题趋势呈现多元化特点。近年来，高考命题更加注重文本的开放性与思辨性，如设置多角度的阅读理解题，要求考生从不同视角解读文本。同时，跨文体阅读成为新的命题方向，如将散文与新闻报道结合，考察学生的综合阅读能力。此外，传统文化与现代意识的融合也成为命题热点，如通过解读《论语》