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- 2026-09-26 发布于广东
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2026年新粤教版科学一年级下册《第三单元太阳和月亮》大单元整体教学设计(2022课标)**
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元围绕“太阳和月亮”两个自然天体展开,内容涵盖太阳的基本特征(光热来源、日升日落规律、对地球生命的影响)、月亮的基本特征(形状变化、晴暗交替、对潮汐的影响)以及两者在日常生活中的观察与记录。教材通过图片、简短文字和情境故事引导学生从感官感知走向初步的概念建构。值得注意的是,2026年版教材在原有基础上加入了“太阳能利用”和“月相与农耕”的生活化案例,使学生能够在感知自然现象的同时体会科学与生产生活的联系。
2.单元内容分析
从结构上看,单元分为四个小节:第一节“太阳的朋友”——认识太阳的光热与日常变化;第二节“月亮的舞步”——观察月亮形状的周期性变化;第三节“太阳月亮的故事”——通过情景剧再现古代对日月的认识;第四节“我们的小实验”——利用简易工具模拟日升日落和月相变化。每个小节均设有“探究角”和“生活角”,鼓励学生在课堂内外进行观察、记录与交流。
3.单元内容整合
在整合过程中,我们把太阳和月亮的知识点按照“感知—探究—表达—应用”的四维路径进行有机串联。感知阶段利用多媒体课件和实物模型让学生直观看到太阳的光芒和月亮的晕圈;探究阶段通过小组合作制作日晷、月相卡片,让学生在动手中发现规律;表达阶段采用绘画、口
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