部编新版九上历史第17课 美国的独立 同步课时练（含答案）.docxVIP

第

第PAGE1页

部编新版九上历史第17课美国的独立同步课时练

一、选择题

1．历史事实是对历史上真实发生的事件进行客观叙述；历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（）

A．1628年，英国议会向国王呈递了一份《权利请愿书》

B．1775年，英军在来克星顿与埋伏在那里的民兵交火

C．1787年宪法，是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家政治变革产生影响

D．1649年，查理一世被送上断头台

2．美国历史的发展经历了种种坎坷。下图所示是美国某一阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F

A．图中动力F1

B．图中阻力F2

C．图中a处是美利坚合众国的诞生

D．图中c处是美国独立战争的转折点

3．下图是1754年美国创作的一幅旗帜图案，图中文字为：加入，或者灭亡(Join，ordie)。图中蛇的身体被分为八段，意指八个殖民地，也在向人们宣扬一个联合体的概念。这说明（）

A．民众对殖民政策的强烈不满 B．动员民众确立共同体观念

C．美国独立意识成为普遍共识 D．邦联体制成为南北州共识

4．历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是（）

A．美国创立了君主立宪制度 B．美国建立了联邦制共和国

C．美国传播了自由民主思想 D．美国