初中七年级数学《数据与统计图表》期末复习九大题型教学设计.docx

初中七年级数学《数据与统计图表》期末复习九大题型教学设计

一、教学定位与学情研判

本课是七年级下学期期末复习课，对应浙教版新教材数据与统计图表一章。学生此前已学习数据的收集、整理与描述，掌握条形统计图、折线统计图、扇形统计图、频数分布表与频数分布直方图的制作与识读。期末复习不能停留在重复操练层面，而应以题型为线索，把分散的知识重新织成网络，让学生在解题中体会用数据说话的统计思想。

从往届学生期末答卷的错因分析看，本章失分集中在三处：一是抽样调查中样本代表性的判断含糊；二是频数、频率、总数三者关系运用生涩；三是统计图信息转换时顾此失彼，尤其是扇形图圆心角、百分比与具体数量之间的互化。复习课设计必