九年级英语中考拔高题组（十三）阅读与写作整合教案.docx

九年级英语中考拔高题组（十三）阅读与写作整合教案

一、教学定位

本教案面向九年级英语拔高阶段的假期题组训练，承接前期十二组训练的积累，聚焦完形填空、阅读理解和书面表达三大板块的整合突破。训练对象为基础扎实、目标冲刺高分段的学生，课时安排为两课时连排，每课时四十五分钟，中间穿插十分钟的错题即时订正。

本组题以个人成长与社会责任为主题语境，选材覆盖记叙文、说明文和议论文三种文体，词汇量控制在课标要求的一千六百词基础上上浮约百分之十五，长难句占比明显提高，符合近年中考命题阅读的文本走向。

整合是本课的核心策略。传统题组训练往往把完形、阅读、写作割裂处理，学生做完即弃，知识无法迁移。本课尝试打通三者：