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《比较初等教育》复习范围及要点

《比较初等教育》复习范围及要点第一章绪论

一、了解比较教育的使命与任务

比较教育以及比较初等教育的使命都是是多方面的。在不足200年的发展中，

比较教育的工作者和学习者至少赋予了比较教育三大使命，即科学的使命、人文的

使命和决策的使命。这三大使命又演化为五大基本任务:1(解别国的教育;2(认识本

国的教育;3(认识教育的规律;4(推动教育改革;5(增进国际理解与合作。

二、理解比较教育的定义，比较初等教育的基本内容，比较教育的学科特点

比较教育是用比较分析的方法，研究当代外国教育的理论和实践，找出教育发

展的共同规律和发展趋势，以作改革本国教育的借鉴。

比较初等教育作为比较教育的一个分支领域，比较研究各国初等教育领域中当

代的各种教育现象和问题，譬如初等教育制度、初等学校课程、教学和管理，初等

教育中的道德教育以及与初等教育密切相关的初等学校的教师培养，等等。

比较教育作为一个学科和研究领域具有如下特点:第一，比较教育以比较研究

法为基本研究方法，同时辅以其它方法;第二，比较教育的研究以当代教育问题为

中心;第三，比较教育的研究具有国际性和跨国性;第四，比较教育以整个教育领域

的各种现象为研究对象。

三、了解比较教育