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- 2026-09-28 发布于北京
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2026年苏教版高中化学选择性必修2物质结构与性质《专题3微粒间的作用力与物质性质》大单元整体教学设计(2022课标)
教学设计说明
授课对象|课题名称|课时安排|教材版本|单元主题|大概念|核心内容|教学重点|教学难点|
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高二年级|微粒间的作用力与物质性质|5课时|2026年苏教版|探秘微观世界的作用力|结构决定性质,性质反映结构|金属键、离子键、共价键、分子间作用力的形成与特征;四类晶体的结构与性质关系|各种化学键与微粒间作用力的形成机理及特征;晶体类型与微粒间作用力的对应关系;晶体结构与宏观性质的逻辑推理|晶体空间结构模型的建构;微粒间作用力大小对宏观物理性质影响的定量分析;混合晶体及过渡型晶体的理解。|
设计理念与指导思想
本大单元整体教学设计深度契合新时代教育改革精神,以《义务教育课程标准(2022年版)》及《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》为指引,全面贯彻立德树人根本任务。教学设计立足化学学科核心素养,强调“宏观辨识与微观探析”的有机统一,通过大概念统领下的单元整体架构,打破传统课时教学的碎片化壁垒。教师角色由知识传授者转变为学习体验的设计者与引导者,学生角色由被动接受者转变为主动探究的意义建构者。
设计过程中,严格遵循“教-学-
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