高中一年级数学正切函数的性质与图象教学设计.docx

高中一年级数学正切函数的性质与图象教学设计

【设计依据与教学内容的整体定位】

正切函数是高中数学函数学习链条中最后一个被完整研究的三角函数，它既是三角恒等变换思想的延续，又是学生理解用图象研究函数、用性质解释现象这一数学基本方法的最后一块拼图。本课时设置于人教A版必修第一册第五章第四节，前面学生已经系统学习了正弦函数与余弦函数的图象画法、性质归纳以及从定义到图象再到性质的研究路径，这为正切函数的学习留下了充分的方法迁移空间。

从教材编排看，本节内容篇幅不大，但承载的思维含量不低。正切函数的定义域出现间断，其图象呈现周期性出现的曲线支，这与学生此前接触的所有基本初等函数都不同。间断点处的渐近行为