小学三年级劳动教育《我是小小植树人》教学设计.docx

小学三年级劳动教育《我是小小植树人》教学设计

一、教学设计的依据与思路

本课属于小学三年级劳动教育课程中的生产劳动任务群，对接《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中农业生产劳动这一内容板块。三年级学生正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键时期，他们对自然充满好奇，喜欢动手操作，但劳动技能的规范性、劳动习惯的持久性还处在养成阶段。植树这一劳动项目，既有明确的操作流程，又蕴含生命教育的价值，是连接课本知识与真实生活的一座桥梁。

选编这一内容时，我反复权衡过几个问题：城市孩子接触土地的机会少，植树活动往往停留在学校组织、学生旁观的浅层参与上；部分学生虽然参加过植树节活动，却说不清树坑要挖多