《制作彩虹》课件 2026新教科版科学六年级上册.ppt

科教版（新教材）小学科学六年级上册《制造彩虹》第2单元核心素养目标科学观念：知道白光是由多种色光组成；白光通过水、三棱镜会发生色散，分解成七色光；理解雨后彩虹的形成原理。科学探究：能按照步骤完成“水和镜子”“三棱镜”两组造彩虹实验，如实填写实验记录单；尝试多种方法制造彩虹。科学思维：对比不同实验现象，归纳色散条件；结合实验现象推理自然界彩虹形成原因。态度责任：乐于动手尝试光学实验，细致观察实验现象；感受光的色彩之美，能用科学知识解释生活中的自然景观。PART01情景激趣，提出探究问题美景欣赏话彩虹大家见过雨后天空出现的彩虹吗？看起来绚丽又神奇。聚焦核心疑问课本提