【非试题课件】教材精讲学9年级上册数学RJ-第25章25.2.3《因式分解法解一元二次方程》.pptxVIP

因式分解法数学九年级上册·一元二次方程的解法（三）

情境导入：生活中的数学问题想象我们将一个小球以10m/s的速度竖直向上抛出。根据物理学运动规律，小球在抛出后x秒时的离地高度大约是（10x-5x2）米。这一动态过程，其实蕴含着一个有趣的数学关系。生活中的物理场景当小球落回地面的那一刻，它的离地高度是多少？（答案是0米）。那么我们需要解决的问题就是：经过多少秒，小球的高度恰好为0？这是一个将实际现象转化为数学问题的关键过程。核心问题思考抽象为数学方程：寻找问题的解10x-5x2=0这是一个典型的一元二次方程。我们已经学过配方法和公式法，但面对这种特殊形式的方程，是否存在更直观、更简便的解法？这正是我们今天要探索的“因式分解法”的起点。

基本事实：乘积为0的判定法则在数学运算中，如果两个因式的积为0，那么这两个因式中至少有一个等于0。这是我们解此类方程最根本的理论依据。若a·b=0?a=0或b=0逻辑互逆：结论同样成立反过来思考这一逻辑同样成立：如果两个因式中任何一个为0，那么它们的积也等于0。这是我们将高次方程降次的关键逻辑。若a=0或b=0?a·b=0探究新知：核心原理

探究新知：核心原理第一步：观察原方程方程：10x-5x2=0

发现两项均含有公因式x，具备因式分解的条件。第二步：提取公因式变形第三步：实现“