2026年初中语文《如梦令》送别情谊教案.docx

2026年初中语文《如梦令》送别情谊教案

一、教材分析

（一）教材篇目定位

1.单元归属

（1）本课为2026年人教版义务教育教科书初中语文七年级下册第六单元“依依惜别”主题单元的第3篇精读课文，单元以“送别情谊”为核心人文主题，选文涵盖唐诗、宋词、现当代散文三类体裁，前两篇为唐诗《送杜少府之任蜀州》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，本课为宋词板块的开篇篇目，后接现代散文《目送》（节选），形成从古典到现代的送别主题序列。

（2）单元语文要素为“梳理送别诗词的常见意象，体会古人的送别情谊，初步掌握‘以景衬情’的赏析方法”，本课作为宋词类送别作品的载体，承担着落实单元语文要素、衔接小学诗词学习与初中诗词