小学四年级综合实践活动《书香校园行动》教学设计.docx

小学四年级综合实践活动《书香校园行动》教学设计

【教学目标】

1.价值体认：学生亲历书香校园调查、设计与实施全过程，感受阅读对个人成长和校园文化的意义，树立爱读书、读好书、善读书的意识，初步形成校园小主人翁的责任感。

2.责任担当：学生能以小组为单位承担真实任务，主动发现问题、分析问题并提出改进建议，学会为集体文化建设贡献力量。

3.问题解决：学生能运用问卷调查、实地观察、访谈、文献查阅等多种方法获取信息，能对数据进行简单整理与分析，并据此设计可行的书香校园建设方案。

4.创意物化：学生能将活动成果转化为图书角改造设计图、好书推荐卡、读书倡议书、阅读存折等具体作品，实现做中学、用中学、创中学。