高中信息技术必修1 数据可视化之图表 教学设计.docx

高中信息技术必修1数据可视化之图表教学设计

一、教材分析与课程定位

本节课选自人教/中图版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》模块第3章第3节第2课时“数据可视化之图表”。教材以“数据可视化”为核心概念，旨在引导学生理解数据从抽象符号到可感知图形的编码过程，掌握图表类型选择、视觉通道映射、交互式呈现的核心技能。课程标准明确要求学生“能够根据数据特征与分析目的选择合适的可视化图表”“能够使用编程工具实现数据的可视化呈现”“能够从可视化结果中发现数据规律并批判性评价图表设计”。本节课承接了前序课时“数据清洗与预处理”的输出成果，为后续“数据分析项目实战”提供可视化支撑，是连接数据处理