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- 2026-09-29 发布于江苏
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第二单元圆;小朋友们,生活里很多好看的装饰图案都是由圆搭配三种图形变换做成的,今天我们就一起来欣赏这些圆形图案,学习用圆设计美丽的纹样。;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;说一说,上面这些图案是怎样形成的?;看一看,下面的图案是怎样画出来的?试着画一画。;看一看,下面的图案是怎样画出来的?试着画一画。;看一看,下面的图案是怎样画出来的?试着画一画。;看一看,下面的图案是怎样画出来的?试着画一画。;你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案,并与同伴交流。;你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案,并与同伴交流。;你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案,并与同伴交流。;你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案,并与同伴交流。;1.先说一说下面的图案是怎样形成的,再画一画。;2.用一个圆、三条线段,设计出一个有意义的图形。;3.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现?;1.分析图案的组成要先明确组成图案的基本图形,然后分析基本图形之间的联系、画法以及位置摆放。
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