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- 2026-09-29 发布于江苏
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第二单元圆;小朋友们,我们已经会算圆的周长,生活中圆形花坛、圆形餐桌,我们还需要知道它占地多大,这就是圆的面积。今天我们一起探究如何计算圆的面积。;如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。;如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。;如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。;如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。;如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。;;能否将圆转化成以前学过的图形呢?做一做。;能否将圆转化成以前学过的图形呢?做一做。;看一看,想一想,圆等分的份数越多,拼出的图形就越接近什么形状?;看一看,想一想,圆等分的份数越多,拼出的图形就越接近什么形状?;拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系?;;拼成的平行四边形与原来的圆之间有什么联系?;1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗?;2.看一看,比一比,你发现了什么?;3.如图,把一个圆分成若干等份后,还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系?推导一下圆的面积计算公式。;?
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