2026年初中语文古诗中月亮意象群文阅读教案.docx

2026年初中语文古诗中月亮意象群文阅读教案

一、教材分析

（一）选文定位

1.课标依据

（1）依据2026年版义务教育语文课程标准“7-9年级阅读与鉴赏”学段要求：学生需能诵读古代诗词，借助注释理解基本内容，梳理古诗中常见意象的内涵，初步掌握鉴赏古典诗词的方法，提升审美创造能力与文化自信。本次群文阅读以“月亮意象”为核心探究主题，契合课标中“围绕中华优秀传统文化主题开展群文阅读，梳理同类文本的共同特点与内在关联”的教学要求。

（2）对应课标核心素养要求：通过梳理月亮意象的多重内涵，落实“语言运用”维度的积累与梳理能力，发展“思维能力”维度的比较分析与归纳概括能力，提升“审美创造”维度的诗词