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- 约 27页
- 2026-09-28 发布于河南
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【最新版】鲁教版(五四学制)七年级地理上册教学工作计划(含进度表)
一、基本情况
(一)教材体系情况
1.本次教学使用教材为山东教育出版社出版的义务教育教科书(五四学制)七年级地理上册,是义务教育阶段中国地理总论模块的核心内容,教材编写严格贴合2026版义务教育地理课程标准要求,以“认识中国”为核心主线,按照“疆域与人口—自然环境—自然资源—经济发展”的逻辑顺序编排,共设置4章13节教学内容。
(1)第一章“从世界看中国”包含疆域、人口、民族3节内容,重点引导学生建立中国的空间位置概念,认识我国的基本人口国情与民族构成,渗透国家版图意识、人口国策教育与民族团结教育。
(2)第二章“中国的自然环境”包含地形和地势、气候、河流、自然灾害4节内容,重点引导学生认识我国地形、气候、河流等自然地理要素的分布特征与相互关联,了解我国主要自然灾害的分布与防灾减灾方法,渗透尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
(3)第三章“中国的自然资源”包含自然资源的基本特征、土地资源、水资源3节内容,重点引导学生认识我国自然资源“总量丰富、人均不足”的基本国情,了解土地、水资源的分布特点与保护措施,渗透节约资源、可持续发展的理念。
(4)第四章“中国的经济发展”包含交通运输、农业、工业3节内容,重点引导学生认识我国交通、农业、工业的分布特点与发展成就,理解因地制宜发展经济的原则,渗透绿色发展、科技强
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