科教版(新教材)小学科学六年级上册
《营养要均衡》
第1单元
核心素养目标
科学观念:认识11~13岁平衡膳食宝塔,明白宝塔每层食物种
类与推荐食用量;理解均衡饮食的含义,知晓饮食习惯影响身
体健康。
科学探究:能够记录一日饮食,对照膳食宝塔分析自身饮食结
构,找出饮食存在的问题,尝试调整食谱。
科学思维:对比膳食标准与个人饮食情况,分析不良饮食带来
的影响,理性思考如何优化三餐搭配。
态度责任:自觉摒弃偏食、挑食习惯,主动规划均衡食谱;了
解青春期生长特点,懂得青春期
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