;核心素养目标;;全套手工工具情境导入;出示聚焦探究核心问题;初识古今书写工具演变实例;;区分传统与现代运输工具;读懂课堂搬运实操任务与安全提示;看懂实操记录单填写规范;认识独轮车四大构造部件;;分组完成书本搬运实操体验;研讨问题一:工具发展与场景适配;研讨问题二:三种课堂运输工具优缺点;研讨问题三:独轮车构造与各部分作用;拓展认识多款手推车,对比异同设计;;小组合作完整填写体验记录单;课堂基础巩固提问1;拓展:自制放大镜
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