科教版(新教材)小学科学六年级上册;核心素养目标;;回顾旧知引出新工具;抛出本课聚焦问题;;识别摆的各部分名称;观测钟摆一分钟摆动次数;;学习自制摆组装步骤;小组合作组装自制摆;明确摆的释放操作要点;;测量自制摆一分钟摆
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