2026年初中语文《己亥杂诗（其五）》批判现实教案.docx

2026年初中语文《己亥杂诗（其五）》批判现实教案

一、教材分析

（一）课标依据

1.依据2026年版《义务教育语文课程标准》七年级学段“思辨性阅读与表达”任务群要求

（1）能独立阅读浅显的古代诗文，梳理常见文言实词、虚词及特殊句式的含义，结合作者生平与创作背景，对作品的思想内容提出自己的独立看法，避免脸谱化、标签化解读。

（2）能联系作品所处的时代语境，评析古典诗文的现实批判意义，初步掌握“知人论世、以意逆志”的古典文学阅读方法，发展逻辑思维与辩证思维能力。

2.依据2026年版课标“文化自信”核心素养培育要求

（1）能从中华优秀传统文化经典中汲取精神养分，体会古代士人忧国忧民的家国情怀