高考生物一轮复习 限时强化练 限时练9　细胞呼吸的原理和应用.pptxVIP

;考点一探究酵母菌细胞的呼吸方式

1.(2022·重庆卷，12)从如图中选取装置，用于探究酵母菌细胞呼吸方式，正确的组合是();解析酵母菌属于异养兼性厌氧型生物，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。进行有氧呼吸时，先用NaOH溶液去除空气中的CO2，再将空气通入酵母菌培养液，最后连接澄清的石灰水检测CO2的浓度，通气体的管子要注意应该长进短出，装置组合是⑧→①→③；无氧呼吸装置是直接将酵母菌培养液与澄清的石灰水相连，装酵母菌培养液的瓶子不能太满，以免溢出，装置组合是②→③，B正确，A、C、D错误。;2.(2025·安徽卷，4)运用某些化学试剂可以检测生物组织中的物质或相关代谢物。下列叙述正确的是()

A.蔗糖溶液与淀粉酶混合后温水浴，加入斐林试剂可反应生成砖红色沉淀

B.淡蓝色的双缩脲试剂可与豆浆中的蛋白质结合，通过吸附作用显示紫色

C.苏丹Ⅲ染液可与花生子叶中的脂肪结合，通过化学反应形成橘黄色

D.橙色的酸性重铬酸钾溶液可与酒精或葡萄糖发生反应，变成灰绿色;解析蔗糖溶液与淀粉酶不发生反应，且蔗糖(一种非还原糖)不与斐林试剂发生反应，因此该反应体系中无砖红色沉淀生成，A错误；

淡蓝色的双缩脲试剂与豆浆中的蛋白质反应的实质是在碱性条件下Cu2＋与蛋白质中的肽键发生反应形成紫色的复杂化合物，并不是吸附作用，B错误；

花生子叶中的脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，属于物理作用，并