高中政治教学设计：中国与国际组织核心素养导向下的一轮复习实践.docx

高中政治教学设计：中国与国际组织核心素养导向下的一轮复习实践

核心素养与教材定位

选择性必修一《当代国际政治与经济》第九课《中国与国际组织》是连接国内治理与全球治理的关键枢纽。教材以“中国参与经济全球化”、“中国参与全球治理体系变革”、“中国推动构建人类命运共同体”三个板块为主线，集中体现了习近平外交思想的时代精髓。在2027届一轮复习的宏观语境下，本课不再是简单的知识点罗列，而是落实立德树人根本任务、培养学生政治认同与国际视野核心素养的主阵地。备考必须跳出“背诵中国立场、中国主张”的低级水平，转向“解析中国方案的理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑”的高阶思维。教材中关于联合国地位作用的论述、多边主