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最新最全教育学心理学试题库及答案(完整版)

【一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）】

1.教育区别于其他事物现象的根本特征是（）

A.永恒性B.育人性C.历史性D.相对独立性

2.个体身心发展的不平衡性要求教育要（）

A.循序渐进B.因材施教C.抓关键期D.长善救失

3.按照课程内容的组织方式，可将课程分为（）

A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程

C.必修课程与选修课程D.显性课程与隐性课程

4.《学记》中“学不躐等”“不陵节而施”体现了哪一教学原则（）

A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

5.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的德育方法是（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.情感陶冶法

6.学生在课堂上一边听课一边记笔记，这属于注意的（）品质。

A.广度B.稳定性C.分配D.转移

7.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢，先多后少B.先慢后快，先少后多

C.匀速下降，数量稳定D.波动下降，时快时慢

8.人们总结出“朝霞不出门，晚霞行千里”的气象规律，这体现了思维的（）特征。

A.间接性B.概括性C.深刻性D.灵活性

9.马斯洛需要层次理论中，最高层次的需