《小小的船》第五单元人音版(新教材)小学二年级上册
核心素养目标审美感知:感受3/4拍“强弱弱”的节拍规律,体会歌曲优美宁静的情绪,准确把握歌曲中的延音线与圆滑线。艺术表现:能用自然、轻柔的声音完整演唱《小小的船》,能边唱边做动作,尝试用打击乐器为歌曲伴奏。文化理解:感受歌曲中“月儿像小船”的童趣意境,体会文学与音乐结合的魅力,培养对自然与音乐的热爱。创意实践:能根据歌曲意境创编动作,用不同的打击乐器为歌曲伴奏,区分并表现延音线与圆滑线。
趣味导入,走进月亮的世界
猜谜小挑战小朋友们,老师带来了一个小谜语,猜猜它是什么?“有时弯弯像镰刀,有时圆圆像银盘,晚上挂在天空上,照亮我们回家
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