初中九年级英语Unit 2 On the money单元复习教学设计.docxVIP

初中九年级英语Unit2Onthemoney单元复习教学设计

本教学设计适用于外研版英语九年级上册Unit2Onthemoney的单元复习课。该单元以“金钱与消费”为主题语境，属于“人与自我”及“人与社会”主题范畴的交叉内容，既涉及词汇、语法等语言知识的系统梳理，也承载着理性消费、量入为出等价值观的育人功能。复习课型的核心任务不是知识的简单重复，而是帮助学生建立结构化、可迁移、能输出的语言知识体系。本设计依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》关于英语学习活动观的理念，按照“学习理解—应用实践—迁移创新”三个层级组织教学活动，力求让复习课从“炒冷饭”走向“再生长”。

一、教材内容与学情分析

1.教材内容分析

本单元围绕money这一话题展开，主要内容包括：与金钱交易相关的核心词汇，如notes、coins、value、afford、borrow、lend、save、spend、waste等；以描述购物、储蓄、理财场景为主的语篇材料；语法层面本单元综合运用了含情态动词的表达、被动语态的初步感知以及数词、货币单位的准确运用。此外，单元文本中渗透着中西货币文化差异、电子支付方式的发展等文化意识素材，是复习课中拓宽语言输出的重要支架。

单元复习的难点有三：其一，近义词的辨析与搭配，borrow与lend、spend与cost与pay与take这四组词学生在书面表达中错误