高中信息技术必修1 1.docx

高中信息技术必修11.3信息及其特征教学设计

教材分析与学情把握

粤教版（2019）高中信息技术必修1第一章第三节“信息及其特征”位于“数据与信息”单元的核心位置。教材以“数据、信息、知识”的层级关系为主线，重点阐述信息的普遍性、客观性、相对性、共享性、依附性、增值性、时效性、无序性八大特征。该节内容抽象度高、概念密集，极易让学生陷入死记硬背的误区。学情调研显示，高一学生刚完成初中信息技术模块学习，对数据编码有一定感性认识，但缺乏对信息本体论层面的理性思维。他们习惯于将信息等同于网络资讯或手机通知，难以理解“信息既不物质也不能量”这一维纳定论的深层含义。教学设计必须打破概念罗列的平铺直叙，