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小学三年级劳动技术《装饰链》教学设计

一、教学设计的整体构想

装饰链是北京版三年级上册劳动技术课程中一节以纸艺加工为核心的制作课。学生在前面的学习中已经接触了剪、折、粘等基本技能，本课在此基础上引导学生用彩色纸条制作环环相扣的装饰链，并尝试变化链环的形状、颜色和连接方式，最终完成一件具有装饰功能的作品。这节课的价值不在于让学生复制一条一模一样的链子，而在于让学生在重复性的操作中体会秩序美、节奏美和规律美，理解简单的单元通过有序组合可以产生丰富的整体效果这一朴素的设计原理。

三年级的学生正处在动手能力快速发展的阶段。他们的手指小肌肉群日趋灵活，能够完成较精细的剪切和粘贴动作，但在操作的规范性、耐