四年级英语下册Unit 3 Time for school教学设计.docx

四年级英语下册Unit?3?Time?for?school教学设计

一、教学内容分析

课标深度解构

从《普通高中英语课程标准（2022版）》对应的基础教育阶段衍生要求出发，本单元聚焦“时间表达”“学校生活场景”两大概念。知识技能图谱明确：核心词汇包括when,whattime,inthemorning/afternoon,etc.;关键句型是询问与回答时间的常用结构（WhattimedowehaveEnglishclass?Itis10?o’clock.）。这些内容在本册先行词汇之后、后续“日常对话”章节之前，起到承接与桥接作用。过程方法路径上，课标强调“情境交