《晚会》第六单元人音版(新教材)小学二年级上册
核心素养目标审美感知:感受乐曲欢快诙谐的情绪,听辨乐曲中铃鼓的声音,体会4/4拍强弱分明的韵律感。艺术表现:能选择合适的打击乐器,跟随乐曲用指定节奏进行伴奏;能与老师、同学用节奏型进行问答游戏,发展节奏感与合作能力。文化理解:了解乐曲描绘的晚会热闹场景,联想节日晚会、篝火晚会等生活场景,感受音乐与生活的联系。创意实践:通过听、辨、奏、玩等多种方式参与音乐活动,发展听觉记忆、节奏表现与即兴表达能力。
情境导入,走进晚会
晚会小畅想
乐曲初相遇今天我们要听一首描写晚会的管弦乐作品,叫《晚会》,听听这首曲子给你什么样的感觉?
初听乐曲,感受情
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