《嬉游曲》课件2026新人音版音乐五年级上册.pptx

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第4单元

核心素养目标

审美感知:掌握3/8拍强‑弱‑弱节拍特点;体会很快的快板

轻快跳跃的节奏;分辨四件弦乐器音色;理解变化重复的写作

手法;感受乐曲轻松愉快的氛围。

艺术表现:用“lu”哼唱主题旋律;对比两句旋律异同;听辨

主题出现的次数;强拍拍手感受节拍;听辨演奏乐器;用简短

话语说出想象到的画面。

文化理解:了解莫扎特生平及代表作品;知道弦乐四重奏的

组成;明白古典音乐的艺术价值;体会乐曲活泼嬉戏的意境。

创意实践:跟随音乐拍手律动;小组讨论旋律异同;边听音

乐做出蹦跳嬉戏的动作;互相交流脑海当中的画面。

情境导入,节拍热身

3/8拍律动小游戏

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