2026年新赣美版小学美术一年级上册《第六单元红星闪闪军号响》大单元整体教学设计(2022课标).docxVIP

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  • 2026-09-29 发布于北京
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2026年新赣美版小学美术一年级上册《第六单元红星闪闪军号响》大单元整体教学设计(2022课标).docx

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2026年新赣美版小学美术一年级上册《第六单元红星闪闪军号响》大单元整体教学设计(2022课标)

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学一年级学生

课题名称

《红星闪闪军号响》

课时安排

共5课时

教材版本

2026年新赣美版小学美术一年级上册

单元主题

革命传统教育与美术表现的融合

大概念

红色符号承载着民族精神与历史记忆,艺术语言能够传递情感与价值

核心内容

认识红色文化符号,学习基本造型表现方法,培养爱国情怀

教学重点

引导学生运用线条、形状、色彩等美术语言表现红色主题,在创作中体验革命精神

教学难点

如何让一年级学生理解抽象的红色文化内涵,并将其转化为具体的美术表现

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为根本遵循,紧扣“以美育人、以美化人、以美润心、以美培元”的课程理念,将革命传统教育与美术学科核心素养培养有机融合。在新时代背景下,我们深刻认识到,红色文化不仅是历史的见证,更是精神的传承。一年级学生正处于价值观萌芽的关键期,通过美术这种直观、感性的艺术形式,让他们在动手创作中感受红色文化的魅力,在审美体验中萌发爱国情感,是落实立德树人根本任务的有效途径。

在设计过程中,我始终秉持“大单元整体教学”的理念,打破传统单课时教学的碎片化局限,以“红星闪闪军号响”这一充满画面感和情感张力的主题为统领,将认识红色符号、学习

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