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- 约 9页
- 2026-09-30 发布于吉林
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8.改革开放展宏图教学设计
2026-2027学年五年级道德与法治上册(统编版)
核心素养教学目标
1.知道党的十一届三中全会揭开了我国改革开放的序幕。
2.知道实行家庭联产承包责任制、建立和完善社会主义市场经济体制给生产生活带来了活力,促进了经济发展。
3.了解我国对外开放的历程,知道创办经济特区是改革开放的伟大创举,感悟特区精神。
4.知道在改革开放和社会主义现代化建设新时期,党坚持以理论创新引领事业发展,取得重大理论成果,增强对中国特色社会主义的认同。
教学重难点
1.知道党的十一届三中全会召开的意义,了解实行家庭联产承包责任制、建立和完善社会主义市场经济体制带来的积极影响。
2.了解深圳等经济特区的发展变化,知道经济特区是中国对外开放的重要窗口,感悟特区精神。
3.知道在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们党取得了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大理论成果。
课时安排
3课时。
第3课时
课时教学目标
1.了解《春天的故事》等歌词背后的历史内涵,感受时代精神。
2.知道改革开放和社会主义现代化建设新时期的三大重大理论成果:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。理解三大理论成果分别回答的核心问题,以及它们对改革开放实践的引领作用。
3.借助图片影像、通俗资料、故事分享等形式,通过小组讨论、问题探究、案例分析等活动,梳理三大理论成果的发展脉络,简
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