统编版（新教材）小学五年级道德与法制上册第三单元第10课《祖国统一大业不断推进》（第1课时）名师教案.docxVIP

10.祖国统一大业不断推进教学设计

2026-2027学年五年级道德与法治上册（统编版）

核心素养教学目标

1.了解“一国两制”的内涵，知道“一国两制”构想首先被运用于解决香港、澳门回归祖国问题上，并取得成功。

2.知道“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。

3.初步了解两岸关系发展历程，知道台湾是中国不可分割的一部分，党中央坚定不移按照“和平统一、一国两制”方针推进祖国和平统一大业。

4.知道两岸同胞是血脉相连的一家人，能够自觉维护祖国统一。

教学重难点

1.了解“一国两制”的内涵，知道“一国两制”是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。

2.知道台湾是中国领土不可分割的一部分，党中央坚定不移按照“和平统一、一国两制”方针推进祖国和平统一大业，能够自觉维护祖国统一。

课时安排

2课时。

第1课时

课时教学目标

1.通过分析史料、观看香港回归视频等活动，简单了解香港、澳门问题的由来，体会中华儿女期盼回归的渴望之情，感受港澳回归的喜悦，懂得祖国的领土神圣不可侵犯。

2.知道香港、澳门是我国的特别行政区，了解“一国两制”的含义。

3.通过对比香港、澳门回归后的变与不变，分析经济发展数据，了解回归后港澳人民的社会生活状态以及香港、澳门与内地优势互补、共同发展的良好局面