必修上第三单元《归园田居》.pptxVIP

导入上节课我们一起学习了曹操的《短歌行》，了解了曹操的雄心壮志和招纳贤才的强烈愿望。这节课，我们一起学习另一首诗——陶渊明的《归园田居》，感受中国古代文人的另一种人生理想。

田归园居陶渊明（其一）

学习目标1.了解诗歌创作的时代背景与诗人的生平经历；2.反复诵读涵泳《归园田居》，结合课下注释，理解诗歌内涵。3.准确理解诗歌中的白描、远近结合、动静结合等手法，细读诗歌，感受诗歌的意境之美，理解诗歌的艺术魅力。

学习重难点准确理解白描手法，感受陶渊明诗歌独特的艺术魅力。

学习活动知人论世，了解背景诵读诗歌，理解诗意品味意境，把握手法链接真题，加深理解学习活动一学习活动二学习活动三学习活动四

活动一知人论世，了解背景

交流分享关于诗人陶渊明，你知道他的生平经历和诗歌风格吗？欢迎和同学们说说你了解的陶渊明。

田园诗鼻祖——陶渊明姓名：陶渊明，名____，字渊明，一字______。自号“__________”，私谥靖节生卒：365—427籍贯：浔阳柴桑(今江西九江)?地位东晋______诗人、辞赋家、散文家。潜元亮五柳先生田园

主要经历孝武帝太元十八年(393)，他怀着“大济苍生”的愿望，任江州祭酒。当时门阀制度森严，他因出身庶族而受人轻视，不久因“不堪吏职”辞官而归。辞职回家不久，州里又召他做主簿，他不肯就职，在家中闲居六七年。安帝隆安四年(400)，他到荆州，投入桓玄门下做属吏。隆安五年