途径2　去伪存真——捕捉表层和隐性论述　解读获取有效信息.pptxVIP

途径2去伪存真

——捕捉表层和隐性论述解读获取有效信息;02.方法感悟?教考衔接;01.认知指要?思维升华;一、表层信息和隐性信息的获取

1．在史料信息的获取上，史料的表层信息很直观，较易获取，而史料涉及的隐性信息因需要归纳、迁移才能获得，这类信息往往不被学生洞察。

2．怎样获取有效信息，可从论述的观点中获取暗示作者主张的隐性信息，从史料关键词或结合所学知识获取相关隐性信息，从学科常识中获取相关隐性信息，这些隐性信息往往制约着答案是否全面与正确。在解读史料获取有效信息时，一定要注意这些隐性信息。;二、灵活迁移捕捉隐性有效信息的关键;02.方法感悟?教考衔接;一、从史料灵活迁移中解读获取信息