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第一单元触摸自然
单元整体教学设计
统编版小学语文六年级上册
一、教材分析
本单元以“触摸自然”为主题,编排了《草原》《丁香结》两篇精读课文和《古诗词三首》,另有习作“变形记”和语文园地一。人文意蕴是引导学生跟随作者走进辽阔草原、雨中丁香和建德江、望湖楼、黄沙岭的诗境,用心去看、去听、去感受大自然的美好与丰富,并由课文内容想开去,在自然中照见生活、照见人生,涵养热爱自然、亲近自然、与自然和谐相处的情怀。全单元以“触摸自然”一以贯之,构成由读到想、由想到写、读写一体的完整学习单元。
《草原》是老舍先生的散文名篇。1961年夏天,老舍等作家、艺术家应邀到内蒙古自治区陈巴尔虎旗参观访问
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