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第六单元保护环境
单元整体教学设计
统编版小学语文六年级上册
一、教材分析
本单元以“保护环境”为人文主题,引导学生认识地球是人类唯一的家园,感受人与自然休戚与共的关系,懂得珍惜资源、爱护环境的道理,并把保护环境的意识转化为协商表达、书面倡议和实际行动。依据统编教材六年级上册的编排,本单元先安排三篇现代文:精读课文《只有一个地球》和两篇略读课文《青山不老》《三黑和土地》,再将《古诗三首》编排在单元之末;另有口语交际“意见不同怎么办”、习作“学写倡议书”和语文园地六,构成一个由读到思、由思到说写、由说写到行动的完整学习单元。
《只有一个地球》是一篇科学小品文。课文从宇航员在太空遥望地
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