高中三年级物理《曲线运动 运动的合成与分解》一轮复习教学设计.docx

高中三年级物理《曲线运动运动的合成与分解》一轮复习教学设计

一、教学依据与课标定位

本讲内容对应《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》必修第二册曲线运动与万有引力模块的起始部分，是相互作用与运动定律主题向曲线运动领域延伸的逻辑起点。课程标准要求学生理解物体做曲线运动的条件，理解速度方向与轨迹的关系，掌握运动的合成与分解方法，会用合成与分解的方法分析抛体运动。一轮复习阶段，学生已在高一完成相关内容的新课学习，但普遍存在三方面遗留问题：一是对曲线运动的条件停留在结论记忆层面，缺乏对矢量关系的深层理解；二是小船渡河、绳端速度分解等经典模型中，对合运动与分运动的判定常常张冠李戴；三是