初中八年级英语Unit 12 Exploring第三课时思维技能与阅读策略教学设计.docx

初中八年级英语Unit12Exploring第三课时思维技能与阅读策略教学设计

【教材与学情分析】

本课时选自仁爱科普版英语八年级下册Unit12Exploring，属于该单元第三个课时，聚焦ThinkingSkills与ReadingStrategies两大板块。前两个课时学生已围绕探索主题完成了听说训练与词汇铺垫，初步掌握了与探险、发现相关的核心词汇和表达，能够就探索未知这一话题进行简单交流。本课时在此基础上实现从语言操练到思维训练的跨越，通过比较与对比思维技能和预测与验证阅读策略的显性教学，引导学生将语言学习升华为思维品质的培养。

授课对象为八年级学生。经过一年半的英语学习，