《纸艺》教学设计(省优质课优秀教案).pdfVIP

纸艺

教学目标

1．通过本课的学习，学习纸艺造型的基本原理，及构成立体造型的方法。

2．把握纸材特性，用块面的分割、组合、折曲、卷曲，表现点、线、面的韵律

组合完成一件简单的立体构成；炼立体思维的能力，提高立体表现能力。

3．通过欣赏纸艺立体作品，自己设计、制作纸艺作品，更加关注生活中有趣的

形象与事物，感受生活与艺术的丰富多彩，在学习中提高学生的自信心。

教学重点与教学难点教学重点：形成纸立体的多种构成方法。组合法、折叠

法等。教学难点：纸艺的设计。造型构思、点、线、面、体的韵律组合。

教学用具

纸艺范例图片、已做好的康乃馨作品

学习用具

绵纸纸巾、剪刀、大夹子、1小管刷或者是粗点的铝丝或铜丝、水彩笔、圆形

盖子等

教学过程设计

1、导入

2、讲授新课

3、学生制作

4、反馈、评价

5、拓展

6、小结一、导入

1．检查学生用具，稳定学生情绪。

2．展示搜集到的纸艺作品图片，指导学生欣赏。导入课题。

请学生说说感受，它们在我们生活中的作用，由此提高学生对本节课的兴趣。

介绍它们的材料（纸）。纸艺，说起纸艺很多人想到的就是剪纸或者是小